ACERCA DE
The Violin Project“El profesor es una de las piezas clave de la enseñanza, no solo por sus conocimientos y experiencia sino también por su dedicación, respeto al alumno y su capacidad de psicología.»
José Ortiz López
Fundador de TVP
Violinista y profesor
Durante más de 18 años, José ha disfrutado compartiendo sus conocimientos y experiencias musicales con músicos de edades y niveles dispares en agrupaciones y entornos diversos (conservatorios, centros oficiales, escuelas de música, cursos, etc.) en busca de un método de enseñanza que se ajuste a las necesidades actuales de la sociedad.
Dentro de su formación musical, cabe destacar sus titulaciones superiores en violín y música de cámara por el Real consevatorio superior de música de Madrid, los títulos de posgrado en interpretación y de profesor de violín por la prestigiosa Royal Academy of Music de Londres, y numerosos cursos de interpretación y pedagógicos con importantes violinistas entre los se encuentran Sylvia Rosenberg, Lorand Fenyves, David Kim, Lydia Mordkovitch, Hu Kun, etc.
En la enseñanza especializada para niños se ha formado con Geza Szilvay, creador del método Colourstrings, y Wendy Max entre otros.
En el campo de la música de cámara ha tenido el privilegio de aprender con miembros del cuarteto Amadeus y con Imre Rohmann.
En 2017 decide crear The Violin Project con la idea de ofrecer su propia visión de lo que debería ser la educación musical.
Desde 2018 recibe clases particulares de improvisación del violinista de jazz y música moderna Oriol Saña aplicando sus enseñanzas a su metodología.
Ha compartido escenarios con importantes directores y compositores entre los que destacan Sir Colin Davis , Charles Mackerras, Neeme Jarvi, Arvo Pärt, Mauricio Kagel, etc.
visión
El desarrollo íntegro del individuo a nivel emocional, social, intelectual y espiritual crea las bases para una vida plena.
misión
A través de la música, formar personas más sensibles, creativas y dispuestas a entenderse compartiendo un entorno familiar.
the violin project
¿Qué tiene de diferente?
Hay muy pocos centros educativos que ofertan una enseñanza violinística de calidad dirigida específicamente a niños que comienzan. Un método moderno contrastado, ameno y diseñado para niños que facilita el aprendizaje. Personalizado, a través de un seguimiento individualizado del alumno. Cada niño o niña es diferente y requiere por tanto, una educación musical diseñada a su medida. Nuestros programas están diseñados para que los conocimientos sean trabajados simultaneamente en todas las clases semanales del alumno.
Fundamentamos el aprendizaje del instrumento en la comodidad y la eficiencia corporal, estableciendo unos fundamentos técnicos sólidos.
Con un repertorio escogido, centrado en la música clásica pero sin dejar de lado otros estilos.
Un método novedoso y contrastado, desarrollado a lo largo de 20 años, a partir de conocimientos y experiencias musicales.
Desarrollamos el "oido interno".
Incorporamos la improvisación para estimular la creatividad en el alumno.
Integramos la tecnología digital en el proceso de aprendizaje.
Desarrollamos las capacidades rítmicas, motrices y expresivas de manera conjunta.
«.. la pedagogía, no es un procedimiento, sino un proceso creativo.
Aspectos de psicología e intuición pasan a un primer plano.»
YURI YANKELEVICH
«Careful the thing you say,
Children will listen.
Careful the things you do,
Children will see and learn.
Children may not obey,
But children will listen.
Children will look to you
for which way to turn,
To learn what to be.
Careful before you say,
«Listen to me.»
Children will listen.
STEPHEN SONDHEIM
«.. Averigua quién es el estudiante, … todos tienen una variedad de cualidades diferentes….
Solo entonces es posible determinar el método que necesita cada estudiante.»
YURI YANKELEVICH
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
¿Cómo enseñamos?
Este proyecto intenta desarrollar el potencial musical de los niños y jóvenes sin importar su raza, credo o entorno financiero, tanto para su propia realización como para el beneficio y enriquecimiento de otros, dentro de un ambiente académico que fomenta y desarrolla sus necesidades sociales, emocionales, estéticas, físicas y espirituales, convirtiéndolos en músicos y personas autosuficientes preparadas para los retos de este siglo.
Despertando y cultivando la creatividad , la pasión y la sensibilidad artística del alumno.
Dotándole de los conocimientos, las actitudes, las habilidades y los valores para lograr su pleno potencial.
Proporcionando un currículum riguroso, de alta calidad, principalmente de música clásica, que tenga en cuenta las capacidades de cada individuo.
Inculcando y desarrollando valores personales y sociales intrínsecos a la música, formando así mejores personas.
Contribuyendo al enriquecimiento de la cultura musical de los alumnos y de su entorno.
Explorando a través de la música y el entorno las necesidades sociales, emocionales, estéticas, físicas y espirituales de cada persona.