CLASES Y PROGRAMAS
FormaciónTodo el mundo puede aprender
Tengas la edad que tengas, te guste la música clásica, el jazz o el pop, nunca es demasiado tarde para empezar o retomar el aprendizaje del violín
Tal vez quieras que tu hijo o hija comiencen el aprendizaje de la música y del violín. Quizás ya tocas el violín y te encuentras estancado o desmotivado, o simplemente quieres llevar tu aprendizaje a otro nivel. Nosotros te ofrecemos un plan que se ajusta a tí y a tus intereses.
Los ingredientes necesarios para aprender un instrumento musical tienen que ver sobre todo con la motivación diaria del alumno, un maestro eficaz, el desarrollo de sus capacidades musicales y un entorno adecuado.
Con estos elementos en su lugar, cualquier persona que no tenga discapacidades físicas y/o psíquicas severas, puede aprender a tocar el violín con independencia de la edad.
Clases individuales y colectivas
En The Violin Project creemos que para llegar a tocar el violín correctamente, a parte de aprender los aspectos específicos del instrumento, se necesita desarrollar otro tipo de habilidades que están íntimamente relacionadas con su aprendizaje para así desarrollar el potencial musical del alumno.
Estas habilidades las desarrollamos conjuntamente en las clases que impartimos:
clase INDIVIDUAL de violín
Desarrollaremos las herramientas necesarias para que el alumno aprenda progresivamente a tocar el violín.
Se trabajarán y perfeccionarán aspectos técnicos e interpretativos, enseñándole al alumno a estudiar de manera efectiva.
Fundamentamos el aprendizaje en la comodidad y la eficiencia corporal con el violín, estableciendo unos fundamentos técnicos sólidos para que los estudiantes puedan progresar sin limitaciones.
Un repertorio de estudios y obras escogido, centrado en la música clásica pero sin dejar de lado otros estilos.
clase COLECTIVA de violín
Distribuidos en pequeños grupos según la edad y el nivel de habilidad, los alumnos aprenderán:
– a tocar obras juntos al unísono o a varias voces (desarrollando las habilidades de conjunto, entonación y fraseo musical).
– a improvisar (realizar solos dentro del grupo, desarrollando el oído de forma creativa.
Son divertidas y motivadoras. Son el contrapunto perfecto a las clases individuales de instrumento.
Otras actividades que se trabajan :
– Se perfeccionan aspectos técnicos (escalas en intervalos y acordes, estudios, etc.).
-lectura a primera vista.
LENGUAJE MUSICAL
– Se aprende mediante juegos los conceptos teóricos, los signos musicales, las notas, los intervalos, la escala, los acordes, etc
– Se aprende a escuchar, cantar y solfear, trabajando el ritmo, la entonación y la expresión
Desarrollamos el oido relativo, utilizamos sílabas rítmicas y los signos de Curwen.
Cada lección incluye diversas actividades como canto, hojas de trabajo, lectura rítmica, el uso de apps musicales y guías interactivas.
Diseñada para desarrollar una comprensión básica de los elementos y estructuras de la música, así como para mejorar las habilidades de escucha.
El alumno irá perfeccionando habilidades esenciales para mejorar como músico: Audición y reconocimiento interno del pulso, el ritmo y la melodía, una correcta entonación, audición armónica y memoria musical.
– Se aprende mediante juegos los conceptos teóricos, los signos musicales, las notas, los intervalos, la escala, los acordes, etc
– Enseñaremos a escuchar, cantar y solfear, trabajando el ritmo, la entonación y la expresión.
Desarrollamos el oido relativo, utilizamos sílabas rítmicas y los signos de Curwen.
Cada lección incluye diversas actividades como canto, hojas de trabajo, lectura rítmica, el uso de apps musicales y guías interactivas.
INDIVIDUAL de violín
Fundamentamos el aprendizaje en la comodidad y la eficiencia corporal con el violín, estableciendo unos fundamentos técnicos sólidos para que los estudiantes puedan progresar sin limitaciones.
Un repertorio de estudios y obras escogido, centrado en la música clásica pero sin dejar de lado otros estilos.
Desarrollaremos las herramientas necesarias para que el alumno aprenda progresivamente a tocar el violín.
Se trabajarán y perfeccionarán aspectos técnicos e interpretativos, enseñándole al alumno a estudiar de manera efectiva.
Duración: se ofrece en espacios de 30, 45 y 60 minutos semanales. (Según la edad, nivel y necesidad del alumno).
COLECTIVA de violín
– Son divertidas y motivadoras. Son el contrapunto perfecto a las clases individuales de instrumento.
Otras actividades que se trabajan :
– Se perfeccionan aspectos técnicos (escalas en intervalos y acordes, estudios, etc.).
-lectura a primera vista.
Distribuidos en pequeños grupos según la edad y el nivel de habilidad, los alumnos aprenderán:
– a tocar obras juntos al unísono o a varias voces (desarrollando las habilidades de conjunto, entonación y fraseo musical).
– a improvisar (realizar solos dentro del grupo, desarrollando el oído de forma creativa)
Duración: se ofrece en espacios de 30 ó 60 minutos semanales. (Según la edad, nivel y necesidad del alumno).
LENGUAJE MUSICAL
– Se aprende mediante juegos los conceptos teóricos, los signos musicales, las notas, los intervalos, la escala, los acordes, etc
– Enseñamos a escuchar, cantar y solfear, trabajando el ritmo, la entonación y la expresión.
Desarrollamos el oido relativo, utilizamos sílabas rítmicas y los signos de Curwen.
Cada lección incluye diversas actividades como canto, hojas de trabajo, lectura rítmica, el uso de apps musicales y guías interactivas.
Diseñada para desarrollar una comprensión básica de los elementos y estructuras de la música, así como para mejorar las habilidades de escucha.
El alumno irá perfeccionando habilidades esenciales para mejorar como músico: Audición y reconocimiento interno del pulso, el ritmo y la melodía, una correcta entonación, audición armónica y memoria musical.
Duración: se ofrece en espacios de 30 ó 60 minutos semanales. (Según la edad, nivel y necesidad del alumno).
H0rario de Clases
Lunes-viernes*: 16:00am – 21:00pm
Sábados: 9:30am – 2:00pm/ 17:00-20:00pm
*Horario de mañana para adultos. (A acordar entre profesor y alumno)
Progamas
La combinación ideal semanal para el aprendizaje musical consta de una o dos clases individuales instrumentales y una clase colectiva. Estas se complementan con a una o dos clases semanales de lenguaje musical.
Nuestros programas de enseñanza incorporan un conjunto de clases que facilitan y fortalecen el aprendizaje de la música y del instrumento. Diseñados por niveles y edades, pueden ser modificados según las necesidades del alumno.
niños y niñas
El programa consta de:
– Una o dos clases individuales a la semana de 30 m.
– Una clase colectiva de 30/45/60 min.
– Una clase de lenguaje musical de
30 min. o de 60 min.
– Permite diferentes formatos y combinaciones de clases según el alumno (a convenir con los padres después de una charla acerca del alumno)
– Se requiere la asistencia de los padres o del tutor a la clase individual, y se espera que supervisen la práctica en casa.
4-5 años
¿Qué pretendemos?
-En este primer contacto con el violín buscamos que el niño/a vaya cogiendo confianza con el instrumento.
– Estimular la curiosidad y la imaginación de los niños a través del violín, del canto y el juego
-fomentar el desarrollo de las habilidades de aprendizaje en general, confrontando fantasía y realidad para enriquecerles/los intelectual y emocionalmente.
Las clases están llenas de actividades cortas y atractivas que permiten aprender a tocar el violín a un ritmo adecuado y de manera gratificante.
6-7 años
¿Qué pretendemos?
Construir los pilares de una técnica básica sólida y afianzar unos hábitos posturales sanos de forma progresiva mediante:
a) Ejercicios lúdicos preparatorios de gimnasia muscular y articular junto con pequeños estudios para desarrollar y facilitar la movilidad y su preparación física para las habilidades del violín.
b) Una presentación sistemática de patrones tonales y rítmicos desde el inicio.
c) Un repertorio variado que guiará su desarrollo musical y su alfabetización musical.
-Desarrollar las habilidades musicales básicas mediante un plan de estudios cuidadosamente planificado.
adolescentes
Para esta etapa tan cambiante en el desarrollo de la persona, tenemos varios tipos de programas:
– Aquellos que continuan el desarrollo musical de años anteriores.
– Para principiantes.
– Centrados en alumnos que quieren hacer la prueba de ingreso a un conservatorio.
– De refuerzo: diseñados para alumnos de conservatorio que necesitan ayuda por su falta de avance, sus dolores corporales y/o su desánimo y creciente inseguridad con el instrumento.
Adultos
Tanto si tu objetivo es disfrutar aprendiendo el violín a tu ritmo, como si deseas desarrollar las habilidades necesarias para tocar solo o en agrupaciones, anímate y contacta con nosotros. También puedes apuntarte a la vez que tu hija o hijo, para acompañarle en el proceso de aprendizaje, y guiarle de manera más efectiva.
Un adulto no dispone de la flexibilidad física y mental de un niño, sin embargo dispone de un mayor entendimiento y de capacidad de concentración, lo cual propiciará un rápido progreso, siempre y cuando este motivado y practique metódicamente y con frecuencia.
Los programas para adultos no tienen un formato definido debido a la gran variedad de perfiles de alumnos. Recomendamos la combinación de una clase individual con otra de lenguaje musical